Дорогие друзья! Совсем скоро начнутся майские праздники. У всех нас, традиционно, появится масса времени, чтобы провести его с семьей, друзьями и насладиться весенней природой. Сова знает, как помочь провести это время весело и полезно! Мы запускаем акцию «Совомайские не за горами»! «Совомайские не за горами», это калейдоскоп скидок на волшебные вещи Совы, которые можно использовать …
Что такое схема тела? Сегодня многие специалисты, работающие с детьми – дефектологи, логопеды, нейропсихологи, специалисты по сенсорной интеграции – употребляют термин «схема тела». И часто мы говорим о том, что у многих она недостаточно сформирована, что может быть причиной последующих трудностей в обучении и развитии. Схема тела – это обобщенное представление человека о своем физическом …
Анонс! Важные совиные новости! Приглашаем вас на новый экспертный вебинар проекта «Диалоги Совы»: «НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ И СЕНСОМОТОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ». — Посмотрите, что сегодня нарисовал ваш ребенок. А ведь это подарок вам!Воспитатель пристально смотрит на маму, в ожидании получить ответ.— Вы заглядывали в тетрадь вашего ребенка. Там красных чернил больше, чем синих! Учитель русского языка смотрит с укором …
91. Экспертный вебинар: «Диалоги Совы. Нейропсихология и сенсомоторная интеграция» Подробнее »
ТОЧКА СБОРКИ ПСИХИКИ У Кастанеды, которого я читывал в далёкой туманной юности, есть интригующее понятие точки сборки. Какое-то подобное понятие (или вот прямо это) мне хочется ввести в серьёзную психологию. Суть его в следующем. Психический аппарат человека, как мы знаем, не однороден и целен, а устроен как кочан капусты. Более древние слои ближе к центру …
Кому и зачем нужна сенсорная интеграция? Что приводит ребенка, взрослого в кабинет специалиста, который занимается сенсорной и моторной интеграцией? Первый ответ, который возникает у многих, это – с ним что-то не в порядке. Где граница этого «порядка» и в чем она проявляется? Когда мы заболеваем какой-либо простудой, мы имеем на этот счет минимальный алгоритм действий: …
УРА! ПОДАРКИ, СКИДКИ И… РОЗЫГРЫШ! Вот и настал этот день – удивительный и праздничный День Рождения Совы! Прошёл ещё один год усердной работы. Команда «Совы-Няньки» успела сделать много ценного и полезного. Мы преодолевали трудности, развивались и двигались вперёд – для вас. И сегодня мы хотим сказать огромное спасибо всем вам за то, что каждый день …
ВНИМАНИЕ! АНОНС! ЭКСПРЕТНЫЙ ВЕБИНАР «ДИАЛОГИ СОВЫ. СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ. МЕЖДУНАРОДНЫ ОПЫТ: США И РОССИЯ 2» Принципы квантовой механики вынуждают все большее число физиков пересматривать как будто бы твердо установленные отношения между пространством и временем, причиной и следствием, субъектом и объектом. — Если нет четко установленных законов об устройстве того, что нас окружает, то, что мы в …
85. Диалоги Совы. Сенсорная интеграция. Международный опыт: США и Россия 2. Подробнее »
Введение. Нарушение внимания это одно из самых распространенных нервно-психических нарушений детского возраста на сегодняшний день и одна из самых частых причин обращения за помощью (как правило, родители таких детей вначале обращаются к неврологу, и лишь затем к психологу). Чаще всего данное нарушение наибольшее внимание обращает на себя при поступлении ребенка в школу (или перед поступлением, когда присутствует явная …
84. Совопрактика как метод реабилитации детей с нарушением внимания. Подробнее »
Метод сенсорной интеграции и Метод Монтессори «Для меня метод сенсорной интеграции и метод Монтессори — единое звено, ведущее ребёнка в обучение. Пространство сенсорной интеграции помогает механизму обработки сенсорной информации, и соответственно ребёнку быть эффективным в окружающем мире — реагировать, взаимодействовать, развиваться. А обучающая среда Монтессори предлагает ребёнку задачи более сложного порядка, с помощью которых происходит …
83. Метод «Сенсорная интеграция» и Метод «Монтессори». Подробнее »
Внимание ! Анонс! Сова приглашает всех своих друзей на экспертный вебинар — «Диалоги Совы. Сенсорная интеграция. Международный опыт: США и Россия». Ничего не слышу, ничего не вижу, ничего не говорю…., можно продолжать до бесконечности. Чувствовать, воспринимать, переживать, двигаться, представлять – умеем ли мы? В нашем организме все устроено для того чтобы жить, выживать и преодолевать. Тем …
