Вопросы и ответы
При покупке любой Вещи Совы мы всегда предоставляем методические материалы с играми и упражнениями. Часть из них вы можете прочитать на этом сайте. Наши специалисты Службы заботы всегда готовы помочь советом, рассказать и даже показать, что и как делать!
Перед тем, как продукт поступает в продажу, он проходит несколько этапов внутренней проверки качества и бета-тестирования, первыми испытателями, конечно, выступают сотрудники и их дети(за всю историю Совы ни один сотрудник и ребенок не пострадали). А затем мы просим непредвзятых и объективных добровольцев использовать наш продукт, а затем предоставить нам отчет. Также мы сотрудничаем со многими специалистами в области сенсорной интеграции, логопедии и нейропсихологии и просим их оценить и испытать продукт.
На момент запуска изделия в серийное производство мы проводим добровольную экспертизу в центрах, аккредитованных Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии Росстандарт, и получаем сертификаты соответствия на всю нашу продукцию. А еще такая сертификация дает нам право поставлять нашу продукцию в школы, детские сады и медицинские учреждения, где она необходима! Имеющиеся сертификаты вы можете посмотреть на странице Покупателям / Гарантия.
У нас свой швейный цех, в котором есть целый штат швей с золотыми руками. А еще есть технолог, конструктор и начальник производства. (Это прекрасные «снаружи и внутри» девушки с профильным образованием и большим опытом работы.) На них-то и лежит ответственность за выбор тканей. Они регулярно посещают выставки и фабрики, заказывают образцы тканей, из которых шьют тестовые образцы изделий, проверяют их на прочность и легкость чистки. Самые стойкие образцы тканей мы и берем в производство. Для нас важна натуральность и гипоаллергенность материалов, прочность и простота ухода – легко постирать или протереть.
Ооо, это долгий сложный и многоступенчатый процесс. Он включает в себя творческую идею, инженерные расчеты, работу дизайнера, технологов и конструкторов, и, конечно, долгие испытания, о которых мы писали выше. Но идеи не рождаются из воздуха. В разработке наших товаров мы опираемся на труды о сенсорной интеграции, нейропсихологии и реабилитационной работе - на труды западных и российских ученых Д. Айрес, Н.А.Бернштейна, А.Р.Лурии, а также опыт современных ученых и практиков. Ведь важно, чтобы продукт был действительно эффективен. Для этого мы советуемся с методистами, специалистами центров и даже мамами детей, которые используют нашу продукцию или занимаются по методу сенсомоторной интеграции.
Мы, взрослые, часто склонны воспринимать собственные способности и таланты как нечто, данное нам от рождения. Недооценивая роль огромного пути обучения, который был нами пройден. И речь не об обучении в школе и институте, а о том фундаменте, без которого академическое обучение попросту невозможно. Фундаменте представлений о собственном теле, о том, как им пользоваться в различных ситуациях для достижения различных целей.
Для того, чтобы выстроить у себя в голове такую базу, ребенок должен иметь возможность много самостоятельно двигаться, активно вступая в самые разные взаимодействия с миром. Копаться с утра до вечера в песочнице, лазать по деревьям, играть со сверстниками в “казаков-разбойников”, “прыгалки-резиночки” и другие активные игры. Шлепать босиком по грязи и лужам, набивать шишки и ссадины…Все это было в нашем детстве, детстве наших родителей, бабушек и дедушек. И это то, чего катастрофически не хватает современным детям. Именно отсюда — рост как снежный ком проблем со вниманием и обучением у школьников. Моторная неловкость, быстрая истощаемость нервной системы, эмоциональная неустойчивость…
Сенсомоторная интеграция — это название метода, суть которого в том, чтобы помочь нашим детям восполнить дефицит сенсорного опыта. Того самого опыта, который не дает им среда современного урбанизированного социума.
- Полезное времяпровождение
- Прикладной поведенческий анализ
- MAP-метод
- Общая практика медицинской ЛФК
- Пробуждение речи
- Дополнение к ТОМАТИС
У нас в штате есть методисты. Это люди с профильным образованием – логопеды, дефектологи, педагоги. Они активно участвуют в разработке новых продуктов, их испытаниях. Кроме этого мы активно сотрудничаем с медицинскими центрами, центрами коррекции и нейропсихологии. Опыт наших коллег, которым они с нами щедро делятся, мы используем в создании методических материалов.
Среди учреждений, с которыми мы сотрудничаем: «Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г.А. Альбрехта» Министерства труда и социальной защиты РФ, Нейрологопедический центр «Логопрогноз», Центр диагностики и психолого-педагогического сопровождения семьи и ребенка «Цицерон», Международный центр Марианны Лынской и многие другие.