Типичные трудности сенсомоторной интеграции, которые могут заметить родители
- Неуклюжесть – ребенок падает, травмируется, не может рассчитать силу и направление своего движения.
- Неуверенность в определении элементарных собственных потребностей – ребенок не совсем понимает, холодно ему или жарко, голоден он или сыт.
- Очевидны проблемы на начальном этапе академического обучения – ребенок путает буквы (цифры), не попадает в тетрадную строку, неточен и невнимателен.
- У малыша заметны сложности с запоминанием информации и возможностью делать выводы, с планированием и контролем за своими действиями, распределением и переключением внимания, повторением движений на тренировках и физкультуре. Такие сложности легко заметить в группе, на фоне других деток этого же возраста.
Типичные трудности сенсомоторной интеграции, которые могут заметить специалисты
- Ребенок не чувствует свое тело, его границы, ему тяжело точно определить, как управлять своими движениями в координатах тела. Малыш не видит ситуацию вокруг и не может в нее вписаться.
- Ребенку сложно быть точным и четко согласовывать свои действия с окружением.
- Ребенок тяжело понимает и оценивает абстрактную информацию – например, с трудом формулирует понятия, запоминает материал и делает выводы, имеет сложности с выделением важной и игнорированием второстепенной информации.
Заметили подобные трудности?
- если вы родитель, имеет смыл показать малыша специалисту по сенсомоторной интеграции;
- если же вы специалист, то можно рекомендовать родителям ребёнка пройти диагностику сенсомоторной интеграции.
Если же вы специалист и хотите освоить метод диагностики сенсомоторной интеграции (повышение квалификации), то сделать это можно на базе научно-методического центра «Сова-Нянька»
Поделиться:
Комментарии и вопросы