Сенсомоторная интеграция: теория и практика. Сборник тезисов

500 

Сравнить
+50
совобонусов
?
>+50 бонусных рублей по программе Совобонусы
Бонусными рублями Совы можно оплатить до 20% стоимости заказа при следующей покупке.
Условия программы Совобонусы
%
рассрочка
?
Рассрочка без переплат для физических и юридических лиц
Этот товар можно купить в рассрочку без переплат. При оформлении заказа в корзине выберите способ оплаты "Купить в рассрочку".
Условия программы Купить в рассрочку

Вторая всероссийская научная конференция

«Сенсомоторная интеграция: теория и практика»

Сборник тезисов под редакцией В.Ю. Карпинской, Т. М. Маминой

В сборнике вы найдёте результаты научных и практических исследований в области психологии, детской реабилитации и сенсомоторной интеграции. 

Работы посвящены изучению проблем сенсомоторной интеграции, нейронаук и медицины в разрезе развития, коррекции и реабилитации детей.

Сборник адресован

Психологу

Педагогу

Медику

Специалисту

И другим экспертам, чьи интересы связаны с комплексным изучением сенсомоторной интеграции и ее роли в психическом и физическом благополучии человека. Гармоничном развитии и противостоянии травмирующим ситуациям.

Содержание сборника

Предисловие
  • Метод сенсомоторной интеграции. 8
1. Сенсомоторная и сенсорная интеграции в программах развития и коррекции детей
  • Функциональная структура интеллекта как теоретическая основа программ развития и коррекции в сенсомоторной интеграции. Карпинская В. Ю., Мамина Т. М.. 10
  • Нарушения моторного и речевого ритмов у детей с разными речевыми расстройствами. Филатова Ю. О. 13
  • Роль спонтанной игры в занятиях сенсорной интеграцией. Белозерова М. В. 15
  • Применение технологии сенсомоторной интеграции в образовательном процессе как способ комплексного сопровождения обучающихся
    с трудностями освоения программы. Козлова Ю. В. 19
  • Игры с песком как один из методов эффективной работы с дошкольниками в области сенсорной интеграции. Максимович М. А. 21
  • Холистический подход к детскому лечебному спорту: физиология и практика. Орна А. Г. 24
  • Использование элементов сенсорной интеграции в дистанционной коррекционно-логопедической работе с детьми с нарушением речи. Малютина Т. С. 26
2. Сенсомоторная и сенсорная интеграция в программах реабилитации
  • Применение сенсорно-динамического зала «Дом Совы» в комплексной абилитации (реабилитации) и коррекции нарушенных функций у детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих тяжелые нарушения речи. Ласточкина И. В.33
  • Опыт использования комплекса «Дом Совы» в условиях городской поликлиники. Ярушина И. П.34
  • Особенности работы учителя-логопеда с детьми с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в сенсорно-динамическом зале «Дом Совы». Данькина Н. В. 36
  •  Сенсорная интеграция в работе с детьми с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Баришполец А. М., Андрух М. М.39
  • Методика физической реабилитации недоношенных детей первого года жизни. Потапчук А. А 42
  • Роль сенсорной интеграции в коррекции тактильного восприятия ребенка с расстройствами аутистического восприятия с применением сенсорных коробок. Русанова В. С. 46
3. Особенности работы на подвесном оборудовании «Дом Совы»
  • «Совопрактика» — метод экспериментального мышления специалиста помогающих профессий. Мамина Т. М., Карпинская В. Ю.49
  • Апробация оборудования для сенсомоторной интеграции. Ковбаснюк М. А. 52
  • Разработка программы реабилитация недоношенных детей с использованием метода сенсомоторной интеграции на подвесном оборудовании «Дом Совы». Суренкова И. Н. 54
Приложение
  • Пример занятия (сюжетно-ролевая игра) «Нехочудо». 60

А ещё можно

Приобрести полную запись трансляции конференции «Сенсомоторная интеграция: теория и практика»

2 дня обмена опытом

15 спикеров-экспертов

80 гостей

400+ online-участников

Авторы и спикеры

Потапчук Алла Аскольдовна
Профессор кафедры теории и методики адаптивного спорта НГУ им. П.Ф. Лесгафта. Проректор по воспитательной работе ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова. Россия
Белозёрова Марина Владимировна
Специальный психолог, монтессори-педагог, специалист по сенсорной интеграции, практик метода Child’space, руководитель центра сенсорного развития «Особая Глубина» и проекта «Сенсорный подход». Россия.
Иваненко Анастасия
Основатель Treehouse Center for Sensory Integration, эрготерапевт, Lexington, MA. США.
Осорина Мария Владимировна
Доцент, кандидат психологических наук руководитель программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология» Института практической психологии «Иматон». Россия.
Мухаммедрахимов Рифкарт Жаудатович
Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей, факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Россия.
Мамина Татьяна Михайловна
Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры психология личности СПбГУ, руководитель научно-методического центра «Сова-Нянька». Россия.
Предыдущая
Следующая
Коробков Илья Владимирович
Психолог, основатель компании ООО «Сова-Нянька». Россия.
Карпинская Валерия Юльевна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук СПбГУ, руководитель направления научных исследований в научно-методическом центре «Сова-Нянька». Россия.
Орна Анна Грибова
Доктор наук по нейробиологии, преподатель детского спорта и йоги, разработчик инновативных лекарственных препаратов, автор книги "Легенды рассказанные в пути". Израиль.
Ковбаснюк Мария Александровна
Магистр психологии личности, нейропсихолог, специалист по сенсомоторной интеграции детского центра «Сова-Нянька» г. Санкт-Петербург, Россия.
Ласточкина Ирина Владимировна
Психолог, ГБУСО МО «Клинский центр социальной помощи семье и детям «Семья» г. Клин, Россия.
Предыдущая
Следующая
Козлова Юлия Владимировна
Учитель-логопед муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя школа № 152 имени А.Д. Березина», г. Красноярск, Россия.
Романова-Африкантова Наталья Игоревна
Клинический психолог, магистр когнитивных исследований, нейропсихолог центра сенсомоторной интеграции «Сова-Нянька» г. Санкт-Петербург, Россия.
Максимович Мария Александровна
Педагог-психолог, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №1 г. Энгельса» г. Энгельс, Россия.
Филатова Юлия Олеговна
Заместитель директора по научной работе и международной деятельности, директор Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании, профессор кафедры логопедии, Институт детства. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" г. Москва, Россия.
Русанова Виктория Сергеевна
Педагог-психолог, дефектолог, Центр абилитации и коррекции «Без Границ», г. Воронеж, Россия.
Предыдущая
Следующая
Потапчук Алла Аскольдовна
Профессор кафедры теории и методики адаптивного спорта НГУ им. П.Ф. Лесгафта. Проректор по воспитательной работе ПСПбГМУ им. акад. И.П. Павлова. Россия
Белозёрова Марина Владимировна
Специальный психолог, монтессори-педагог, специалист по сенсорной интеграции, практик метода Child’space, руководитель центра сенсорного развития «Особая Глубина» и проекта «Сенсорный подход». Россия.
Иваненко Анастасия
Основатель Treehouse Center for Sensory Integration, эрготерапевт, Lexington, MA. США.
Осорина Мария Владимировна
Доцент, кандидат психологических наук руководитель программы дополнительного профессионального образования «Детская практическая психология» Института практической психологии «Иматон». Россия.
Мухаммедрахимов Рифкарт Жаудатович
Доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей, факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Россия.
Мамина Татьяна Михайловна
Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры психология личности СПбГУ, руководитель научно-методического центра «Сова-Нянька». Россия.
Коробков Илья Владимирович
Психолог, основатель компании ООО «Сова-Нянька». Россия.
Карпинская Валерия Юльевна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук СПбГУ, руководитель направления научных исследований в научно-методическом центре «Сова-Нянька». Россия.
Орна Анна Грибова
Доктор наук по нейробиологии, преподатель детского спорта и йоги, разработчик инновативных лекарственных препаратов, автор книги "Легенды рассказанные в пути". Израиль.
Ковбаснюк Мария Александровна
Магистр психологии личности, нейропсихолог, специалист по сенсомоторной интеграции детского центра «Сова-Нянька» г. Санкт-Петербург, Россия.
Ласточкина Ирина Владимировна
Психолог, ГБУСО МО «Клинский центр социальной помощи семье и детям «Семья» г. Клин, Россия.
Козлова Юлия Владимировна
Учитель-логопед муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя школа № 152 имени А.Д. Березина», г. Красноярск, Россия.
Романова-Африкантова Наталья Игоревна
Клинический психолог, магистр когнитивных исследований, нейропсихолог центра сенсомоторной интеграции «Сова-Нянька» г. Санкт-Петербург, Россия.
Максимович Мария Александровна
Педагог-психолог, ГБОУ СО «Школа-интернат АОП №1 г. Энгельса» г. Энгельс, Россия.
Филатова Юлия Олеговна
Заместитель директора по научной работе и международной деятельности, директор Учебно-научного центра междисциплинарных исследований в специальном и инклюзивном образовании, профессор кафедры логопедии, Институт детства. ФГБОУ ВО "Московский педагогический государственный университет" г. Москва, Россия.
Русанова Виктория Сергеевна
Педагог-психолог, дефектолог, Центр абилитации и коррекции «Без Границ», г. Воронеж, Россия.
Предыдущая
Следующая

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Сенсомоторная интеграция: теория и практика. Сборник тезисов”

Ваш адрес email не будет опубликован.

Есть вопросы по товару?


 

Мы осуществляем доставку заказов по Санкт-Петербургу, регионам России и зарубежью.

Доставка по Санкт-Петербургу
Самовывоз
Бесплатно
Курьерская доставка
350 руб
Доставка по России
Транспортные компании
от 760 руб
Почта России
от 540 руб
Доставка за рубеж

Стоимость и условия рассчитываются индивидуально

Подробная информация о сроках и стоимости доставки

Принимаем к оплате:

Для юридических лиц доступен безналичный расчет.

Также возможна рассрочка на срок до 6 месяцев.