Основное предназначение
Оборудование для профессионального использования. Подвесные тренажеры позволяют сформировать уникальное сенсорно-динамическое пространство для работы специалистов с детьми по любым методам и методикам, предусматривающим динамические нагрузки и активизацию вестибулярной системы ребенка.
Рекомендованы к использованию специалистами для проведения развивающих, коррекционных, реабилитационных занятий с детьми: с проблемами двигательной системы, неуклюжести, моторной неловкости, ДЦП; при задержках развития, нарушениях навыков общения и обучения, аутистических расстройствах, гиперактивности, тревожности, агрессии.
Занятия на оборудовании активируют собственную познавательно-исследовательскую деятельность ребенка, тренируют вестибулярную систему, развивают координацию движений, повышают двигательную активность, ловкость, внимание. Способствуют формированию и закреплению в сознании схемы тела, положения тела в пространстве, развитию когнитивных процессов, творческих способностей и воображения! Многообразие форм, размеров и функциональных возможностей подвесных тренажеров позволяет создавать разнообразные по уровню сложности игровые маршруты. Благодаря системе быстросъемных креплений, подвесные тренажеры легко снимаются, трансформируются и перемещаются в пространстве Дома Совы, легко адаптируются к различным возможностям и потребностям ребенка, в том числе с ОВЗ, или группы детей. С каждым тренажером специалист получает методические рекомендации, разработанные Научно-методическим центром «Сова-Нянька» и апробированные в Детском центре «Сова-Нянька».
Огромный подвесной мяч. Может использоваться в качестве необычной качели, боксерской груши, в активных сенсорных играх.
Рекомендованные игры и упражнения с Шаром Совы
Груша Ребёнок использует Шар как большую лёгкую боксёрскую грушу. Он бьёт по ней ладонью и кулаком, используя одну только правую руку, только левую, обе руки.
Затем он бьёт по Шару коленом, стопой.
Далее ребёнок поворачивается к снаряду спиной и бьёт по нему пяткой или всей стопой.
Таран Ребёнок использует Шар как таран, для того чтобы попасть по цели. В качестве цели может быть использован другой модуль – например, Бочка.
Маятник Если имеется свободное пространство, попробуйте толкать подвешенный на стропе Шар друг к другу. Хорошо, если в занятии будет участвовать три или четыре человека, тогда можно ввести особые правила и последовательности передачи снаряда. Например, по кругу или восьмёркой (для четырёх участников); сначала в одну сторону, затем, по сигналу, в другую.
Полоса препятствий Создайте полосу препятствий, например, подвесив один или несколько Шаров внутри Тоннеля. Ребёнок проходит полосу препятствий, уклоняясь от раскачивающихся Шаров или проползая под ними.
Качели Ребёнок использует Шар как необычные качели. Чтобы забраться на него, ребенку, скорее всего, понадобится помощь взрослого.
Предложите ребёнку раскачиваться на Шаре сидя, держась за стропу одной рукой, а второй рукой бросать или ловить предметы.
Предложите ребёнку раскачиваться на Шаре стоя, держась за стропу обеими руками.
Использование Шара на полу Волокуша Используйте Шар с привязанной к нему стропой как «груз», который нужно транспортировать из одной точки в другую, пройдя через Тоннель. В другом варианте на полу могут лежать препятствия из мягких блоков, их нужно обойти или перетащить через них Шар. Тянуть «груз» следует, держась за крепёжную стропу.
Баланс Шар можно отстегнуть от стропы и применить как отдельный снаряд: например, для балансовых упражнений на мяче в положении лёжа на животе, сидя как на обычном стуле, стоя на коленях, стоя в полный рост.
Мишень Цель упражнения — попасть «Мячиком Совы» или любым другим мягким предметом по раскачивающемуся Шару.
Отзывы
Отзывов пока нет.