68. Что такое интерактивная песочница?

Это весьма любопытный гибрид традиционной песочницы, современного компьютера со специальным софтом, разных датчиков и проекционного оборудования. В нависающей над столом «кочерге» спрятан сенсор, определяющий расстояние до песка и передающий эти данные в компьютер. Программа обрабатывает эти данные и по заложенным в неё хитрым алгоритмам решает, каким цветом подсветить тот или иной фрагмент рельефа. Получается действительно зрелищно и завораживающе, уху.

Разумеется, алгоритмы постоянно совершенствуются, и очень скоро можно ожидать появления «умных столов», которые следят не только за песком, но и за действиями ребенка. Истошно вопящих из встроенных динамиков человеческим голосом: «Иванов, не смей брать песок в рот! Выплюнь сейчас же!! Да не в песочницу, балда!!!»

Но это пока — хоть и не далёкое, но всё же будущее. А в настоящем… В настоящем, по утверждению производителей, интерактивные песочницы уже вовсю используются военными. Якобы для моделирования учений, уху. Но мы-то с вами понимаем, в чём дело, — генералы тоже любят поиграть в песочек! А если он ещё и раскрашенный… 

Что ж. Если с развитием информационных технологий всё больше бурь будет случаться не в пустыне, а в песочницах, то, наверное, можно будет этому только радоваться. Но как насчёт детей? Насколько полезна для развития ребенка подобная «искусственно обогащённая естественная среда»?

Позиции специалистов расходятся, увы. Добротным научным исследованиям на этот счёт пока взяться неоткуда, — скорость развития современных технологий явно опережает возможности коллективного человечества отследить и осмыслить последствия их внедрения. Поэтому обсуждения этого вопроса носят часто характер бесплодных «священных войн» за правое дело.

А пока «спецы» спорят — сотни и тысячи новых интерактивных песочниц разрабатываются и продаются по всему миру. Последний писк моды — это песочница без песка. Виртуальная реальность проецируется просто на пол, который из обычного превращается в «интерактивный». Вероятно, эту модель можно считать наиболее «идейно продвинутой». К чему эти заигрывания с песком и прочими пережитками реального мира? Матрица — наше будущее, уху… 

А дети… Детям, конечно, эта игрушка нравится. — Ещё бы! Дети ведутся на всякие эффекты. И взрослые ведутся. Факт ведь, что весь этот «интерактив» значительно облегчает труд педагога и снижает планку требований к нему! Включил проектор — и только присматривай за ребёнком, а о содержательном наполнении занятия уже позаботились программисты изготовителя. Красота!

Интонаций на письме не видно, поэтому уточним, что последнее сказано с изрядной долей горечи и тревоги за будущее наших детей.

Илья Коробков,
основатель компании «Сова-Нянька»

если вы решили, что песочница — это то, что вам надо, то вам сюда: https://nannyowl.ru/product-category/interaktivnoe-oborudovanie-dlya-detskih-uchrezhdenij/pesochnaya-terapiya/