Подвесной тренажер «Бревно»

Основное предназначение

Оборудование для профессионального использования. Подвесные тренажеры позволяют сформировать уникальное сенсорно-динамическое пространство для работы специалистов с детьми по любым методам и методикам, предусматривающим динамические нагрузки и активизацию вестибулярной системы ребенка. Рекомендованы к использованию специалистами для проведения развивающих, коррекционных, реабилитационных занятий с детьми: с проблемами двигательной системы, неуклюжести, моторной неловкости, ДЦП; при задержках развития, нарушениях навыков общения и обучения, аутистических расстройствах, гиперактивности, тревожности, агрессии.

Занятия на оборудовании активируют собственную познавательно-исследовательскую деятельность ребенка, тренируют вестибулярную систему, развивают координацию движений, повышают двигательную активность, ловкость, внимание. Способствуют формированию и закреплению в сознании схемы тела, положения тела в пространстве, развитию когнитивных процессов, творческих способностей и воображения! Многообразие форм, размеров и функциональных возможностей подвесных тренажеров позволяет создавать разнообразные по уровню сложности игровые маршруты. Благодаря системе быстросъемных креплений, подвесные тренажеры легко снимаются, трансформируются и перемещаются в пространстве Дома Совы, легко адаптируются к различным возможностям и потребностям ребенка, в том числе с ОВЗ, или группы детей. С каждым тренажером специалист получает методические рекомендации, разработанные Научно-методическим центром «Сова-Нянька» и апробированные в Детском центре «Сова-Нянька».

Бревно Совы представляет собой подвесной снаряд для занятий по методике сенсорной интеграции – процесса объединения и структурирования информации, получаемой от разных органов чувств, и ее целенаправленного использования. Тренажер многофункциональный – он может использоваться в качестве «коня», боксерской груши, качелей.

Кому будут полезны занятия на Бревне Совы

Тренажер рекомендован для использования у детей со следующими патологическими состояниями:

• нарушения сенсорной интеграции;
• аутизм;
• СДВГ;
• ДЦП;
• другие особенности развития.

Он может применяться как для развивающих занятий, так и для курсов реабилитации. Использование Бревна Совы позволяет ребенку правильно и в достаточном объеме анализировать и синтезировать сенсорные импульсы, поступающие от различных органов чувств. Основная функция снаряда – тренировка вестибулярного аппарата. В результате занятий ребенок формирует и закрепляет в сознании схему тела, учится правильно осознавать его положение в пространстве. Кроме того, выполнение упражнений с сенсорным бревном способствует укреплению опорно-двигательной системы, предупреждает появление плоскостопия, нарушений осанки.

Примеры занятий с Бревном Совы

Бревно находится на полу
Упражнение на сохранение равновесия	Ребенок удерживает баланс, стоя на лежащем на полу бревне, или идя от одного до другого конца снаряда.
«Приведи коня»	Перед началом занятия оборудование снимается с подвесов и кладется в непривычное место. Ребенок должен найти бревно-Коня, «привести» его в привычное место, помочь педагогу подвесить снаряд.
Бревно подвешено горизонтально
«Оседлай коня»	Ребенок самостоятельно или с помощью педагога забирается на бревно. В упражнении можно использовать мягкие модули различной формы (квадрат, прямоугольник, сложный вариант – мяч, цилиндр) – для помощи, как ступеньки, либо для усложнения – в качестве преграды на пути к бревну. Также на Бревно Совы можно накинуть утяжеленное одеяло.
«На коне»	Качели. Ребенок раскачивается на бревне, сидя как на качелях, зажав снаряд между ног, лежа на нем на животе, стоя (с поддержкой взрослого). Акробатика. Ребенок меняет положение на бревне, не спускаясь с него. Раскачивание различными способами. Ребенок раскачивается, сидя на бревне в обычном положении, держась за руку педагога, эластичную веревку, привязанную к чему-либо, или отталкиваясь ногами от гимнастического мяча, руки взрослого. Возможен вариант, когда ребенок раскачивает преподавателя, сидящего на бревне.
Ходьба по бревну	Ребенок при поддержке взрослого идет по висящему горизонтально бревну.
«Самолет»	Ребенок, лежа на животе на висящем бревне, разводит в стороны руки, выпрямляет ноги.
«Таран»	Ребенок лежит на Бревне Совы на животе, держась руками за него или подвесные веревки. Перед бревном на возвышении расставляются различные игрушки: Шар Совы, Бочка, гимнастический мяч. Педагог, пользуясь бревном, как тараном, сбивает все игрушки.
«Маугли»	Ребенок висит под бревном, обхватив его руками и ногами.
Игра в мяч	Ребенок, сидя на бревне, ловит мяч, бросает его назад педагогу или в определенную цель.
«Вертолет»	Бревно подвешивается так, чтобы обе точки крепления находились рядом. После этого оно вращается вместе с ребенком.
«Силач»	Бревно подвешивается на высоте на уровне колен ребенка. Лежа на спине, он должен поднимать Бревно Совы на стопах обеих ног, потом правой и левой стопой поочередно, удерживая его на весу.
Бревно подвешено вертикально
«Вертикальное бревно»	Ребенок обхватывает бревно руками и ногами и удерживается на нем. Педагог осторожно раскачивает бревно с удерживающимся на нем ребенком. Ребенок пытается карабкаться вверх по бревну
«Силач»	Усложненный вариант упражнения с горизонтально висящим бревном. Ребенок, вначале стопами обеих ног, а затем поочередно левой и правой, удерживает на весу вертикально подвешенное бревно.